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      我院開展“心手相連 點(diǎn)亮生命”心肺復(fù)蘇進(jìn)校園公益活動(dòng)
      日期 2023.06.05
      來源 濮陽市人民醫(yī)院
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          在中國(guó)心肺復(fù)蘇周到來之際,為普及急救知識(shí),提高全民急救意識(shí),濮陽市人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)志愿者們走進(jìn)濮陽大學(xué)建筑學(xué)院,為老師學(xué)生們組織開展了心肺復(fù)蘇知識(shí)的科普宣傳和技能培訓(xùn)活動(dòng)。

          據(jù)了解,我國(guó)每年有50余萬人經(jīng)歷心臟驟停,若不能快速有效急救,輕則功能受損,重則死亡。心血管疾病、創(chuàng)傷、溺水、觸電等意外發(fā)生,都可能導(dǎo)致呼吸、心臟驟停。

          對(duì)突發(fā)心臟驟停的人來說,每延遲急救1分鐘,成功率就下降10%,心臟停跳10分鐘后,搶救的成功率幾乎為0!

          如果在4分鐘內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,大約有50%的搶救成功率,這被稱為“黃金4分鐘”,如果使用AED配合進(jìn)行電擊除顫,成功率高達(dá)90%。而在專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)之前心肺復(fù)蘇是延續(xù)患者生命最重要的方法。

          然而,在我國(guó),急救培訓(xùn)普及率不到1%,且我國(guó)心臟驟停80%都發(fā)生于院外。因此,掌握心肺復(fù)蘇這項(xiàng)急救技能是挽救生命至關(guān)重要的通道。

          培訓(xùn)中,心內(nèi)科一病區(qū)副主任陳雪斌利用PPT、圖片、視頻等深入淺出地講解了心臟驟停的概念、心肺復(fù)蘇操作、自動(dòng)體外自動(dòng)除顫儀(AED)使用等知識(shí),強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急救護(hù)“黃金四分鐘”的重要性,通過成功救治案例讓大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到心肺復(fù)蘇的重要意義,并鼓勵(lì)全體師生要學(xué)好急救知識(shí),伸出援助之手,守護(hù)生命安全。

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          急診護(hù)士長(zhǎng)邵洋、資深培訓(xùn)師樊冰通過模型教具現(xiàn)場(chǎng)演示,再次強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),達(dá)到學(xué)用結(jié)合的目的。專業(yè)、嫻熟、標(biāo)準(zhǔn)的救援動(dòng)作贏得了全體師生的熱烈掌聲。

          為了讓師生們更加真切實(shí)在地學(xué)習(xí)急救操作要點(diǎn),老師、學(xué)生在醫(yī)護(hù)志愿者的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下進(jìn)行模擬練習(xí),鞏固所學(xué),大家仔細(xì)地練習(xí)每一個(gè)急救環(huán)節(jié),經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,基本掌握了心肺復(fù)蘇操作要點(diǎn),并能獨(dú)立地完成心肺復(fù)蘇。


          此次義診活動(dòng)是市人民醫(yī)院勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、回饋群眾的一項(xiàng)公益行動(dòng)。下一步,醫(yī)院將以此次義診活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮我院三級(jí)甲等醫(yī)院醫(yī)療綜合服務(wù)能力和特色專科技術(shù)優(yōu)勢(shì),始終堅(jiān)持公益性,深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐,在為濮陽百姓健康服務(wù)的道路上深耕不輟、貢獻(xiàn)力量!


      心肺復(fù)蘇小知識(shí)



          前提:評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全

      1

      判斷意識(shí)  用雙手輕拍病人雙肩,在其雙耳邊大聲詢問:“喂!你怎么了?”確定患者意識(shí),注意輕拍重喚。

      2

      呼救大聲  呼喊:“來人?。∵@里有人暈倒了!”指定一人撥打急救電話并將結(jié)果反饋;指定一人去取自動(dòng)體外除顫儀(AED)請(qǐng)周圍人協(xié)助。

      3

      檢查呼吸  直視患者胸廓,觀察胸部起伏5~10秒(默數(shù)1001、1002、1003、1004、1005、1006)檢查有無呼吸。

      4

      松解衣領(lǐng)及褲帶

      5

      胸外心臟按壓  將患者平放,仰臥在堅(jiān)硬的平面上。左手掌根部置于病人胸前胸骨下段,右手掌壓在左手背上,兩手的手指翹起不接觸模擬人的胸壁,伸直雙臂,肘關(guān)節(jié)不彎曲,用雙肩向下壓而形成壓力,將胸骨下壓4厘米至5厘米(小兒為1厘米至2厘米)。

      6

      開放氣道:仰頭抬頜法  一手按住其額頭向下壓,另一手托起其下巴向上抬,標(biāo)準(zhǔn)是下頜與耳垂的連線垂直于地平線。

      7

      人工呼吸  緊捏患者的鼻子,包嚴(yán)口周,緩慢平靜地的吹氣,吹氣時(shí)間約一秒,胸部有抬起即可。松開鼻子,讓胸部下降,再重復(fù)動(dòng)作吹第二次氣。

          30次胸外按壓+2次人工呼吸為一組,掌握不好人工呼吸可以只做胸外心臟按壓連續(xù)五組后再次評(píng)估患者意識(shí)、呼吸是否恢復(fù)。如未恢復(fù),繼續(xù)心肺復(fù)蘇。如恢復(fù),將患者擺置復(fù)蘇體位,等待救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院繼續(xù)治療。



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